学期过半，期中考试已落下帷幕，为更好地总结半学期以来的教学得失，提升教育教学质量，银川英才学校七年级组于2023年11月21日下午召开期中质量分析会。学校执行校长李四光、德育安全副校长徐婷、政教处主任林学军以及全体初一年级任课教师出席会议。
首先由年级组组长刘海斌老师介绍会议流程和此次考试概况。
一、各学科分析总结
1.语文教师侯晓璐提出改进措施
（1）积累部分：理解性默写及非连续性文本阅读仍需加大练习；仿写格式还需再规范。
（2）阅读：文言文阅读及现代文阅读句子含义、文章结构、词语含义等方面还需加强训练。
（3）作文：审题、选材以及字数上还需再做要求。
2.数学教师刘海斌提出改进措施
（1）平时教学中重视四基教学和训练。
（2）规范书写习惯和格式。
（3）培养良好的考试习惯，将孩子们所学正常发挥在试卷之上。
3.英语教师时瑜霞提出改进措施
（1）立足于基本知识和基本技能的培养。注重基础、词汇、语法、句型的练习，务必要做到词不离句，句不离文。注意常用词汇的辨析。注重学生的基本知识的灵活应用能力。进行专项训练和应试技能指导。
（2）加强阅读训练，专注中考阅读题型的练习。多选取难易适中的文章。通过大量阅读多题材文章，贯彻技能指导，培养提高学生阅读速度和捕捉信息的能力。
4.道德与法治教师马恪梅提出改进措施
（1）关注时事热点，培养学生的学习兴趣 。
（2）强化基础知识，提高选择题的准确率。
（3）注重启发引导和发散思维的培养，教会学生灵活掌握所学知识，以不变应万变。
（4）教学中要有意识的培养学生的阅读速度及筛选信息的能力，让他们学会抓关键点，提升学生们的题感。
5.地理教师王艳提出改进措施
（1）培养学生学习地理的兴趣，督促学生对书本知识做到足够熟悉。
（2）通过专题复习帮助学生构建知识体系，梳理知识结构，培养学生的知识迁移能力，提高学习效率。
（3）培养学生用图、绘图、读图分析的能力，注重学生语言组织能力的培养和提高，引导学生减少错别字的书写和地理专业术语使用的规范性。培养学生综合分析问题的能力。
（4）根据学生生活和学习实际，增加跨学科主题的学习。
（5）教学中不能只顾低头拉车，不知抬头看路，方向不对，努力白费。在地理教学中要不断的唤醒学生学习地理的意识，增强内驱力，充分发挥学生学习地理的自觉性和主动性。
6.历史老师常佳婧提出改进措施
（1）强化基础知识教学。
（2）重视研究新课标和新教材。
（3）注重学生良好学习习惯和学习方法的养成。
（4）创建知识网络，建构知识体系。
7.生物老师杜娟老师提出改进措施
（1）开展实验课教学，不以考试为目的，让学生重新认识生物学，发自内心的热爱生物学。
（2）继续抓好基础知识、基本技能的教学。指导学生有针对性的阅读课本、重视课本，注意基本概念和专业术语。
（3）加强训练力度，及时巩固所学内容。
（4）认真做好课后辅导，指导学生科学规范答题。审题要仔细，不要答非所问。
二、分析总结促提升
各班班主任就各班此次考试整体情况进行分析，全年级六个班整体三率（优秀率、良好率、及格率）基本持平，相差无几，但也普遍存在基础较弱，上课不认真听讲，作业完成情况较差，课堂纪律有待提高等问题。各班主任普遍认为，今后教育教学重点分为三个方面：抓优秀、提良好、促及格。关注并督促学生提高上课听课质量，调动学习积极性，专注学习，提高成绩。
徐婷副校长、政教林主任对下半学期学校德育管理和学生心理健康进行了工作安排。
最后，执行校长李四光做大会总结：李校长首先肯定了年级组半学期以来的工作效果及成绩。同时指出，初一年级作为初始年级，年级组全体教师一定要以培养学生学会做人为目标，把培养学生良好的道德品质、生活习惯、学习习惯作为与成绩同等重要的任务来抓，力争期末在品行和学业上双赢。
