教无止境，研无止境——银川英才学校数学组教研活动

三月的初春，春寒料峭。为深入开展“四课活动”，充分发挥领导、首席、骨干、党员教师示范作用，也为帮助青年教师快速成长起来，进一步提升我校数学教师课堂教学能力，促进教师专业化发展。银川英才学校有序组织开展领导、首席、骨干、党员教师示范课。

3月2日，数学组教研活动也如期举行。

这是我们的充电课程，又是一场实践与真知的盛宴！此次活动的内容包括：

一、林学军老师精彩的因式分解复习课；

二、组长张峰老师本学期数学教研安排；

三、本组教师对林学军老师的课进行点评。

第一部分

林学军老师给大家呈现了一节精彩的《因式分解》的复习课。林老师利用风趣幽默的语言优化学生数学思维，形成知识体系，使学生懂一题、会一类，培养学生分析问题、解决问题的能力。

林老师精选、优选习题，找共性，建模型，让学生学会思考，使学生能够融会贯通、触类旁通，开放思维。

第二部分

数学组组长张峰老师安排本学期数学教研工作。

1.数学教研组本学期周计划安排；

2.发挥首席教师魏存英老师以及教学经验丰富的赵玉萍老师、李玲红老师及林学军主任的引领示范、传帮带的作用，加快促进青年教师及新入职教师成长；

3.开展青蓝工程暨师徒结对活动；

4.新教师准备“新教师过关课”；

5.推选参加本学期青年优质课评比竞赛；

同时，张老师指出良好的教研氛围是我们数学组前进的动力，培养青年教师，需发挥骨干教师、顶梁教师作用，数学组一同齐心合力提高课堂教学质量，力争更上一层楼。

第三部分

首先，林老师自评了本节课，分析了教材和学情。林主任作为学校中层领导，带头做公开课示范，并能积极学习和使用多媒体，教学准备充分，并且特意制作了学案，增大了教学的容量和提高了教学效率。

本组教师魏存英、赵玉萍、李玲红、张峰老师结合自己丰富的教学经验，对林学军老师的课进行点评。老师们一致肯定了林主任本堂课中体现出的扎实的教学功底，能及时灵活调整教学的进度和节奏，大气幽默的教学风格，掌握课堂能力突出，注重数学思想的渗透，以及关爱和帮助学生，鼓励他们掌握好所学。

同时，几位老师也对本节课提出了中肯和实际的建议，有助于大家互相学习共同提高，为本学期教研活动的有效组织开展打开了良好的局面。

最后，李四光校长肯定了数学组教研活动的质量与高效，并提出数学课堂更应符合“银川市推进课堂变革”课堂教学评价的“五项核心指标”。提出青年数学教师应深挖教材，用简洁生动的生活案例辅助，手术刀般的将复杂的数学问题简单化，做到深入浅出，要处理好预设与生成，突出重点、突破难点，发挥学生的潜能，使学生成为课堂主体。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，相互学习，相互探讨。浓浓的教研氛围，最终将使老师们的教学能力更上一层楼。